Policiais Militares da 1º Cia do 23º Batalhão do Interior flagrou dois homens realizando tráfico de drogas pelos bairros da Cruz e Vila Passos em Lorena-SP.
De acordo com a PM, durante patrulhamento na rua Olavo Bilac, por volta das 1h13 apreenderam um adolescente por tráfico de drogas, sendo localizado em sua posse, 28 pinos de cocaína e R$ 8,50.
Pela Alameda Geraldo Ferraz de Oliveira, com informações anônimas de que um indivíduo estava traficando pelo local, foram realizadas diligencias, onde um homem com as características passadas foi localizado e em seu poder foram encontradas 17 trouxinhas de maconha, 45 pedras de crack e R$ 38,25.
Em ambos os casos foram encaminhados para registro da Polícia Civil, permanecendo à disposição da Justiça.
Com colaboração: Setor de Comunicação Social- 23º BPM-I
28 de mar. de 2016
23 de mar. de 2016
Audiência Pública do Plano Municipal de Educação será realizada na quinta, 24, na Câmara
Na quinta-feira, 24/03, a partir das 14h acontece a Audiência Pública do Plano Municipal de Educação pelo plenário da Câmara Municipal de Lorena-SP.
O objetivo é esclarecer dúvidas e receber sugestões sobre a proposta elaborada por um Comissão de Coordenação, que envolve grupos da sociedade civil e membros da Secretaria de Educação.
O Plano Municipal de Educação para o decênio 2015/2025 é um dos instrumentos mais importantes da política educacional, pois define as prioridades da Educação de cada município e estratégias sólidas para que as metas necessárias sejam atingidas.
Na Audiência Pública, serão discutidos nove eixos temáticos, distribuídos em 18 metas. O plano é exigido pela Lei Federal nº13.005, de junho de 2014. Essas metas não se tratam apenas das escolas da rede municipal de ensino, mas também estabelecem diretrizes e metas para escolas de ensino médio e ensino superior. Por isso, toda a sua elaboração conta com a participação de diversos representantes de instituições da cidade e de setores da sociedade.
O edital completo, você pode conferir clicando aqui. (arquivo em formato PDF)
A Câmara Municipal fica localizada na Praça Baronesa de Santa Eulália, nº02, Centro.
Confira as 18 metas:
1- Universalizar a Educação Infantil para as crianças de 4 e 5 anos de idade e ampliar gradativamente o atendimento para crianças de até 3 anos de idade, de forma a alcançar, no mínimo, 50% da população dessa faixa etária até 2023.
2-Manter a Universalidade do Ensino Fundamental de 9 anos à população de 6 e 14 anos de idade; e garantir, que ao menos 95% concluam essa etapa na idade recomendada, até o término da vigência do plano.
3- Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até o final do período de vigência deste PME, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%.
4- Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular do Ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
5- Garantir a alfabetização dos alunos até o final do 3º ano do Ensino Fundamental.
6- Ofertar educação em tempo integral em todos os segmentos e modalidades da educação básica, assegurando esse padrão de atendimento a, pelo menos, 25% dos alunos de cada segmento.
7- Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com a melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as médias para a Rede pública para o IDEB.
8- Elevar a escolaridade média da população de 18 anos e 29 anos, de modo a assegurar que a população desta faixa etária alcance, no mínimo 12 anos de estudo; e, ainda, igualar as oportunidades e o tempo de estudo médio das populações urbana e do campo, bem como entre todos os demais segmentos populacionais étnico-raciais e níveis socioeconômicos.
9- Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 97,3% até 2012, e superar o analfabetismo absoluto até o final da vigência deste plano, bem como reduzir pela metade a taxa de analfabetismo funcional municipal.
10- Oferecer, no mínimo das matrículas de Educação de Jovens e Adultos, nos ensinos Fundamental e Médio, na forma integrada à Educação Profissional.
11- Envidar esforços para, em regime interfederativo de colaboração, ampliar a oferta da educação profissional técnica de nível médio no segmento público.
12- Estimular a elevação da taxa bruta de matrícula na Educação Superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos.
13- Garantir, em regime de colaboração com a União e o Estado de São Paulo, a observação e implementação da política de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I,II e III do caput do art.61 da Lei Federal nº9.394, de 20 de dezembro de 1996, assegurando que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento que atuam.
14- Ampliar a formação, em nível de pós-graduação, para 90% dos professores da educação básica até o último ano de vigência deste PME, garantindo que pelo menos 2% desses estejam formados em nível de pós-graduação scricto sensu; e garantir a todos os profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações do Sistema Municipal de Ensino.
15- Observar a política pública de valorização docente, garantindo o cumprimento do piso salarial profissional nacional e a implantação do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério local, observada a Lei Complementar Federal 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).
16-Cumprir os dispositivos do Plano de Carreira dos Profissionais do Magistério Público local, instituído pela Lei Complementar Municipal nº207/2015.
17- Assegurar condições, no prazo de 2 anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto.
18- Colaborar para ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto PIB do País no 5º ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB ao final do decênio.
O objetivo é esclarecer dúvidas e receber sugestões sobre a proposta elaborada por um Comissão de Coordenação, que envolve grupos da sociedade civil e membros da Secretaria de Educação.
O Plano Municipal de Educação para o decênio 2015/2025 é um dos instrumentos mais importantes da política educacional, pois define as prioridades da Educação de cada município e estratégias sólidas para que as metas necessárias sejam atingidas.
Na Audiência Pública, serão discutidos nove eixos temáticos, distribuídos em 18 metas. O plano é exigido pela Lei Federal nº13.005, de junho de 2014. Essas metas não se tratam apenas das escolas da rede municipal de ensino, mas também estabelecem diretrizes e metas para escolas de ensino médio e ensino superior. Por isso, toda a sua elaboração conta com a participação de diversos representantes de instituições da cidade e de setores da sociedade.
O edital completo, você pode conferir clicando aqui. (arquivo em formato PDF)
A Câmara Municipal fica localizada na Praça Baronesa de Santa Eulália, nº02, Centro.
Confira as 18 metas:
1- Universalizar a Educação Infantil para as crianças de 4 e 5 anos de idade e ampliar gradativamente o atendimento para crianças de até 3 anos de idade, de forma a alcançar, no mínimo, 50% da população dessa faixa etária até 2023.
2-Manter a Universalidade do Ensino Fundamental de 9 anos à população de 6 e 14 anos de idade; e garantir, que ao menos 95% concluam essa etapa na idade recomendada, até o término da vigência do plano.
3- Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até o final do período de vigência deste PME, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%.
4- Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular do Ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
5- Garantir a alfabetização dos alunos até o final do 3º ano do Ensino Fundamental.
6- Ofertar educação em tempo integral em todos os segmentos e modalidades da educação básica, assegurando esse padrão de atendimento a, pelo menos, 25% dos alunos de cada segmento.
7- Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com a melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as médias para a Rede pública para o IDEB.
8- Elevar a escolaridade média da população de 18 anos e 29 anos, de modo a assegurar que a população desta faixa etária alcance, no mínimo 12 anos de estudo; e, ainda, igualar as oportunidades e o tempo de estudo médio das populações urbana e do campo, bem como entre todos os demais segmentos populacionais étnico-raciais e níveis socioeconômicos.
9- Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 97,3% até 2012, e superar o analfabetismo absoluto até o final da vigência deste plano, bem como reduzir pela metade a taxa de analfabetismo funcional municipal.
10- Oferecer, no mínimo das matrículas de Educação de Jovens e Adultos, nos ensinos Fundamental e Médio, na forma integrada à Educação Profissional.
11- Envidar esforços para, em regime interfederativo de colaboração, ampliar a oferta da educação profissional técnica de nível médio no segmento público.
12- Estimular a elevação da taxa bruta de matrícula na Educação Superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos.
13- Garantir, em regime de colaboração com a União e o Estado de São Paulo, a observação e implementação da política de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I,II e III do caput do art.61 da Lei Federal nº9.394, de 20 de dezembro de 1996, assegurando que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento que atuam.
14- Ampliar a formação, em nível de pós-graduação, para 90% dos professores da educação básica até o último ano de vigência deste PME, garantindo que pelo menos 2% desses estejam formados em nível de pós-graduação scricto sensu; e garantir a todos os profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações do Sistema Municipal de Ensino.
15- Observar a política pública de valorização docente, garantindo o cumprimento do piso salarial profissional nacional e a implantação do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério local, observada a Lei Complementar Federal 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).
16-Cumprir os dispositivos do Plano de Carreira dos Profissionais do Magistério Público local, instituído pela Lei Complementar Municipal nº207/2015.
17- Assegurar condições, no prazo de 2 anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto.
18- Colaborar para ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto PIB do País no 5º ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB ao final do decênio.
Com colaboração: Secretaria Municipal de Comunicação Social- Prefeitura Municipal de Lorena-SP
15 de mar. de 2016
Grupo de Teatro realiza oficina e espetáculo gratuitos nesta quinta, 17
Em comemoração aos cinco anos da Companhia de BifeSeco, de teatro, o grupo inicia a circulação de seu projeto BIFES_1, viabilizado pelo Prêmio Funarte Myriam Muniz 2014, e percorrerá quatro estados brasileiros.
O grupo vai estar em Lorena, cidade natal da atriz Patrícia Cipriano, na próxima quinta-feira, 17/03 realizando oficina temática gratuita pela Casa da Cultura, no período da manhã, 09h às 12h.
Os interessados devem possuir idade mínima de 16 anos, e enviar antecipadamente nome completo e RG para a inscrição via email contato@bifeseco.com.br.
Oficina “Apropriações na Cena”
 |
| Divulgação: A lorenense Patrícia Cipriano |
Os interessados devem possuir idade mínima de 16 anos, e enviar antecipadamente nome completo e RG para a inscrição via email contato@bifeseco.com.br.
Oficina “Apropriações na Cena”
Como forma de semear a troca de experiências e de proporcionar o contato do público com o processo de criação do projeto BIFES_1, a oficina “Apropriações na Cena” objetiva que o participante crie uma pequena cena solo e autoral. A ideia é proporcionar a experiência prática de transposição de uma história autobiográfica ou não para a dramaturgia da cena, sempre partindo de um artista ou referência artística que dialogue com as suas subjetividades. Desta forma propõe-se aos participantes a independência para uma pesquisa mais aprofundada do trabalho iniciado na oficina
No mesmo dia, a partir das 19h serão apresentados os espetáculos Bife_Cipriano e Bife_Sávio, no Teatro Teresa D’Ávilla. Tem duração de noventa minutos, classificação livre e entrada gratuita.
Solicita a retirada dos ingressos uma hora de antecedência, na portaria, localizada pela avenida De. Peixoto de Castro, 539, Vila Zélia.
Solicita a retirada dos ingressos uma hora de antecedência, na portaria, localizada pela avenida De. Peixoto de Castro, 539, Vila Zélia.
 |
| Divulgação |
O projeto BIFES_1 é composto de 6 espetáculos autorais e independentes, cada qual idealizado e criado por um dos atores da companhia a partir da escolha de um artista ou expressão artística que considerasse de grande importância em sua formação estética e intelectual, projetando também a esfera biográfica ao nível de dramaturgia nas montagens.
Propondo um resgate de raízes e também como forma de valorizar a região que os formou, cada ator apresentará seu espetáculo em sua cidade natal. Portanto, a circulação abrangerá as cidades de Corumbá/MS, cidade do ator Luiz Bertazzo, Taubaté/SP, cidade do ator e produtor Sávio Malheiros, Lorena/SP, cidade da atriz Patrícia Cipriano, Concórdia/SC, cidade da atriz Ciliane Vendruscolo, Apucarana/PR, cidade da atriz Má Ribeiro e Curitiba/PR, cidade do diretor da BifeSeco, Dimis Jean Sores. A turnê terminará na cidade de São Paulo, onde o espetáculo fica em cartaz por 2 semanas.
Propondo um resgate de raízes e também como forma de valorizar a região que os formou, cada ator apresentará seu espetáculo em sua cidade natal. Portanto, a circulação abrangerá as cidades de Corumbá/MS, cidade do ator Luiz Bertazzo, Taubaté/SP, cidade do ator e produtor Sávio Malheiros, Lorena/SP, cidade da atriz Patrícia Cipriano, Concórdia/SC, cidade da atriz Ciliane Vendruscolo, Apucarana/PR, cidade da atriz Má Ribeiro e Curitiba/PR, cidade do diretor da BifeSeco, Dimis Jean Sores. A turnê terminará na cidade de São Paulo, onde o espetáculo fica em cartaz por 2 semanas.
SERVIÇO
BifeSeco 5 Anos - Circulação de Bifes – Etapa Lorena / SP
Oficina “Apropriações na Cena”
Dia: 17 de março, das 09h00 às 12h00
Público Alvo: Atores, bailarinos, educadores, estudantes e público em geral.
Idade mínima: 16 anos.
Inscrições: Enviar nome e RG para o email - contato@bifeseco.com.br
Espetáculo BIFES_1 - Apresentação dos solos Bife_Cipriano e Bife_Sávio
Dia: 17/03 - às 19h00 horas.
Duração: 90 minutos
Classificação Livre
Entrada Gratuita
Oficina “Apropriações na Cena”
Dia: 17 de março, das 09h00 às 12h00
Público Alvo: Atores, bailarinos, educadores, estudantes e público em geral.
Idade mínima: 16 anos.
Inscrições: Enviar nome e RG para o email - contato@bifeseco.com.br
Espetáculo BIFES_1 - Apresentação dos solos Bife_Cipriano e Bife_Sávio
Dia: 17/03 - às 19h00 horas.
Duração: 90 minutos
Classificação Livre
Entrada Gratuita
 |
| Divulgação: Grupo de Teatro percorre 4 estados, com oficina e apresentação gratuitas em Lorena nesta quinta, 17/03 |
11 de mar. de 2016
Força Tática prende homem com mais de mil pinos de cocaína pelo BC
Policiais Militares da Força Tática do 23º Batalhão do Interior prenderam na madrugada desta sexta-feira, 11/03, um homem por tráfico de drogas e porte ilegal de munição pelo bairro da Cruz em Lorena-SP.
De acordo com PM, por volta das 01h13, durante patrulhamento na rua Mário Prudente de Aquino, receberam denúncia de que um indivíduo estaria traficando no bairro, realizaram diligencias, vindo a localizar e prender o indivíduo em sua residência,
Com ele foi encontrado 1.269 pinos com cocaína, nove pedras de crack, treze cartuchos intactos de calibre 9mm, R$ 421,00 em dinheiro, €30 (trinta euros) três telefones celulares.
A ocorrência foi conduzida ao plantão policial para registro.
Com colaboração e fotografia: Seção de Comunicação Social- 23º BPM-I
De acordo com PM, por volta das 01h13, durante patrulhamento na rua Mário Prudente de Aquino, receberam denúncia de que um indivíduo estaria traficando no bairro, realizaram diligencias, vindo a localizar e prender o indivíduo em sua residência,
Com ele foi encontrado 1.269 pinos com cocaína, nove pedras de crack, treze cartuchos intactos de calibre 9mm, R$ 421,00 em dinheiro, €30 (trinta euros) três telefones celulares.
A ocorrência foi conduzida ao plantão policial para registro.
Com colaboração e fotografia: Seção de Comunicação Social- 23º BPM-I
 |
| Divulgação: 23°BPM-I- Homem preso com mais de mil pinos de cocaína, munição, dinheiro e celulares pelo bairro da Cruz |
Festival de Artes Marciais acontece neste domingo, 13, no Clube Comercial
Neste domingo, 13/03, a partir das 9h, acontece o IV Festival de Artes Marciais, pelo Ginásio do Clube Comercial em Lorena-SP.
Contando com equipes das mais diversas modalidades, como Kung Fu, Judô, Karatê, Hapkido, Capoeira, Jiu Jitsu e Taekwondo, a entrada será mediante entrega de 1kg de alimento não perecível.
O evento é realizado pelo CCL, organizado pelo professor José Rodrigues e Associação Lo Fu, apoio da Prefeitura Municipal, grupo Protemed, lojas Mary&John e Associação Desportiva de Tênis de Mesa MatosTT
Ginásio fica localizado pela Rua Getúlio Vargas, Centro. (entrada lateral do clube)
Contando com equipes das mais diversas modalidades, como Kung Fu, Judô, Karatê, Hapkido, Capoeira, Jiu Jitsu e Taekwondo, a entrada será mediante entrega de 1kg de alimento não perecível.
O evento é realizado pelo CCL, organizado pelo professor José Rodrigues e Associação Lo Fu, apoio da Prefeitura Municipal, grupo Protemed, lojas Mary&John e Associação Desportiva de Tênis de Mesa MatosTT
Ginásio fica localizado pela Rua Getúlio Vargas, Centro. (entrada lateral do clube)
 |
| Divulgação: Encontro de Artes Marciais acontece neste domingo, 13, a partir das 9h pelo CCL, |
8 de mar. de 2016
PM apreende vários menores; Tráfico de Drogas e Roubo são as ocorrências
Policiais Militares da 1ª Companhia e da Força Tática do 23º Batalhão do Interior realizaram a apreensão de seis homens, sendo quatro menores de idade realizando tráfico de drogas e roubos em Lorena-SP.
De acordo com a PM, em patrulhamento na rua Nelson Victor Bastos, bairro CECAP, equipes de Força Tática, apreenderam um adolescente por tráfico de drogas, sendo localizado com ele cento e noventa e sete pinos de cocaína e R$ 80,00 em dinheiro.
Já pelo Parque das Rodovias, também em patrulhamento, na travessa João Augusto de Lima, por volta das 21h58, prenderam um homem e apreenderam dois adolescentes por tráfico de drogas, sendo encontrados com eles noventa e cinco pinos de cocaína, um aparelho de telefonia celular e R$ 27 em dinheiro.
Por solicitação do COPOM (Centro de Operações da Polícia Militar), na tarde de segunda-feira, 07/03, localizaram e prenderam um indivíduo e apreenderam um adolescente pelos crimes de porte ilegal de arma de fogo e roubo a um estabelecimento comercial, sendo localizado um revólver municiado com dois cartuchos intactos e a quantia de R$ 130,50 em dinheiro. A vítima reconheceu sem sombra de dúvidas aos autores do delito.
Com colaboração: Seção de Comunicação Social- 23º BPM-I
De acordo com a PM, em patrulhamento na rua Nelson Victor Bastos, bairro CECAP, equipes de Força Tática, apreenderam um adolescente por tráfico de drogas, sendo localizado com ele cento e noventa e sete pinos de cocaína e R$ 80,00 em dinheiro.
Já pelo Parque das Rodovias, também em patrulhamento, na travessa João Augusto de Lima, por volta das 21h58, prenderam um homem e apreenderam dois adolescentes por tráfico de drogas, sendo encontrados com eles noventa e cinco pinos de cocaína, um aparelho de telefonia celular e R$ 27 em dinheiro.
Por solicitação do COPOM (Centro de Operações da Polícia Militar), na tarde de segunda-feira, 07/03, localizaram e prenderam um indivíduo e apreenderam um adolescente pelos crimes de porte ilegal de arma de fogo e roubo a um estabelecimento comercial, sendo localizado um revólver municiado com dois cartuchos intactos e a quantia de R$ 130,50 em dinheiro. A vítima reconheceu sem sombra de dúvidas aos autores do delito.
Com colaboração: Seção de Comunicação Social- 23º BPM-I
7 de mar. de 2016
23º Batalhão comemora aniversário
O 23° Batalhão de Polícia Militar do Interior está comemorando seu aniversário com programação na cidade de sua sede, Lorena-SP.
Nesta segunda-feira, 07/03, a partir das 19h será realizada missa solene pela Catedral Nossa Senhora da Piedade, localizada pela Praça Baronesa de Santa Eulália, Centro.
Já no dia 22/03, a partir das 10h, solenidade de aniversário pelo Teatro Unisal, localizado pela Rua Dom Bosco, n° 284, Centro.
O 23° BPM-I é comandado pelo Tenente-Coronel Hélcio da Silva Vieira.
Nesta segunda-feira, 07/03, a partir das 19h será realizada missa solene pela Catedral Nossa Senhora da Piedade, localizada pela Praça Baronesa de Santa Eulália, Centro.
Já no dia 22/03, a partir das 10h, solenidade de aniversário pelo Teatro Unisal, localizado pela Rua Dom Bosco, n° 284, Centro.
O 23° BPM-I é comandado pelo Tenente-Coronel Hélcio da Silva Vieira.
3 de mar. de 2016
SP abre bolsas para universitários para o Escola da Família, na região 350 vagas
A Secretaria de Estado da Educação está à procura de estudantes interessados em atuar na Escola da Família. O programa, em ação na rede estadual desde 2003, oferece atividades gratuitas a alunos e comunidades aos fins de semana em 2.450 unidades.
Com colaboração: Assessoria de Imprensa- Secretaria de Estado da Educação/ Governo Estado SP
Na organização das atividades, as escolas contam com a ajuda de universitários de diferentes áreas, incluindo saúde, cultura, esporte e trabalho. A seleção já está aberta no Portal da Educação e segue até o dia 11.
Para concorrer a uma das vagas do Bolsa Universidade, o candidato deve preencher alguns requisitos: estar regularmente matriculado em um curso de graduação em instituição privada de ensino superior conveniada à Secretaria; não ser beneficiário de bolsa de estudos ou financiamento; e ter disponibilidade para cumprir a carga de 8 horas (sábado ou domingo). Há oportunidades em todas as regiões do Estado e a previsão de início é abril.
A proposta é que os universitários elaborem ações para um público variado (crianças, adolescentes, adultos e idosos) e também auxiliem o trabalho dos voluntários nas oficinas. Todos são supervisionados de perto pelos professores e coordenadores das unidades. Pelo trabalho no programa, a Secretaria custeia 50% do valor da mensalidade do curso até o limite de R$ 500,00. O restante é assumido pelas instituições de ensino superior parceiras.
Como é feita a seleção
Além da inscrição online, é preciso apresentar na Diretoria de Ensino os documentos exigidos no regulamento. Os alunos classificados serão encaminhados a uma escola estadual de acordo com a pontuação, a quantidade de vagas disponíveis no curso de graduação e o número de vagas por regional. A lista de espera tem validade de 12 meses.
Para concorrer a uma das vagas do Bolsa Universidade, o candidato deve preencher alguns requisitos: estar regularmente matriculado em um curso de graduação em instituição privada de ensino superior conveniada à Secretaria; não ser beneficiário de bolsa de estudos ou financiamento; e ter disponibilidade para cumprir a carga de 8 horas (sábado ou domingo). Há oportunidades em todas as regiões do Estado e a previsão de início é abril.
A proposta é que os universitários elaborem ações para um público variado (crianças, adolescentes, adultos e idosos) e também auxiliem o trabalho dos voluntários nas oficinas. Todos são supervisionados de perto pelos professores e coordenadores das unidades. Pelo trabalho no programa, a Secretaria custeia 50% do valor da mensalidade do curso até o limite de R$ 500,00. O restante é assumido pelas instituições de ensino superior parceiras.
Como é feita a seleção
Além da inscrição online, é preciso apresentar na Diretoria de Ensino os documentos exigidos no regulamento. Os alunos classificados serão encaminhados a uma escola estadual de acordo com a pontuação, a quantidade de vagas disponíveis no curso de graduação e o número de vagas por regional. A lista de espera tem validade de 12 meses.
DE Guaratinguetá
A Diretoria de Ensino de Guaratinguetá, responsável pela região do Fundo do Vale do Paraíba, incluindo Lorena, de acordo com governo estadual oferta 350 vagas totais, dos quais duzentas e sessenta e nove ocupadas, havendo oitenta e uma em aberto.
A Diretoria de Ensino de Guaratinguetá, responsável pela região do Fundo do Vale do Paraíba, incluindo Lorena, de acordo com governo estadual oferta 350 vagas totais, dos quais duzentas e sessenta e nove ocupadas, havendo oitenta e uma em aberto.
Com colaboração: Assessoria de Imprensa- Secretaria de Estado da Educação/ Governo Estado SP
 |
| Fonte: Governo do Estado de São Paulo- Secretaria de Estado da Educação: De acordo com sistema, há 350 vagas totais pelo programa Escola da Família na Diretoria de Ensino de Guaratinguetá |
1 de mar. de 2016
Concurso procura jovens escritores do Ensino Fundamental e Médio em SP
Já foi dada a largada para a 5ª edição das Olimpíadas de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.
Até o próximo dia 30 de abril, professores da rede estadual podem fazer a inscrição online para o concurso.
A seleção é aberta para todo o Brasil e busca jovens escritores do Ensino Fundamental (a partir do 5º ano) e Ensino Médio. Cada educador tem a tarefa de “descobrir” os talentos das unidades em que atua. O tema deste ano é “o lugar onde vivo”.
Organizada em parceria entre a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), as Olimpíadas abrem espaço para textos de quatro gêneros, de acordo com a faixa etária: poesia (5º e 6º ano), memória (7º e 8º ano), crônica (9º e 1ª série) e opinião (1ª e 2 série). Os professores devem enviar as produções até 19 de agosto à banca julgadora.
Após a etapa local (nas escolas), o concurso ganha seleções municipais e estaduais. Cabe à comissão – formada por professores, representantes de pais e alunos, especialistas de universidade e das instituições parceiras – selecionar 500 textos. A partir daí, serão escolhidos os vencedores por gênero.
Além de revelar futuros escritores, o concurso também contribui no aprendizado dos alunos. Em São Paulo, as Olimpíadas dialogam com o currículo aplicado na rede estadual e incentivam crianças e adolescentes a ampliarem o vocabulário e a lista de leitura. No ano passado, um levantamento feito pela Secretaria da Educação revelou que o livro preferido dos estudantes é a obra “O Diário de Anne Frank”, escrito durante a Segunda Guerra Mundial.
Até o próximo dia 30 de abril, professores da rede estadual podem fazer a inscrição online para o concurso.
A seleção é aberta para todo o Brasil e busca jovens escritores do Ensino Fundamental (a partir do 5º ano) e Ensino Médio. Cada educador tem a tarefa de “descobrir” os talentos das unidades em que atua. O tema deste ano é “o lugar onde vivo”.
Organizada em parceria entre a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), as Olimpíadas abrem espaço para textos de quatro gêneros, de acordo com a faixa etária: poesia (5º e 6º ano), memória (7º e 8º ano), crônica (9º e 1ª série) e opinião (1ª e 2 série). Os professores devem enviar as produções até 19 de agosto à banca julgadora.
Após a etapa local (nas escolas), o concurso ganha seleções municipais e estaduais. Cabe à comissão – formada por professores, representantes de pais e alunos, especialistas de universidade e das instituições parceiras – selecionar 500 textos. A partir daí, serão escolhidos os vencedores por gênero.
Além de revelar futuros escritores, o concurso também contribui no aprendizado dos alunos. Em São Paulo, as Olimpíadas dialogam com o currículo aplicado na rede estadual e incentivam crianças e adolescentes a ampliarem o vocabulário e a lista de leitura. No ano passado, um levantamento feito pela Secretaria da Educação revelou que o livro preferido dos estudantes é a obra “O Diário de Anne Frank”, escrito durante a Segunda Guerra Mundial.
Com colaboração: Assessoria de Comunicação e Imprensa- Secretaria de Estado da Educação
Assinar:
Postagens (Atom)